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高考英语完形填空题型及解题技巧详解
编辑:admin 时间:2015/6/26 16:13:11 来源:高中学习网

     5. 形意结合,前后参照
     完形填空所要求填的答案在意义上必须和短文内容相符,形式上必须符合语法规 则和习惯用法。有些同学之所以失分较多,其中一个很重要的原因就是顾此失彼。同学们在选择答案时,应先从意义上判断其是否与短文内容相吻合,然后再从形式上(如时态、语态、非谓语动词、主谓一致、固定搭配 等)判断所选答案是否恰当,前后参照,连贯考虑,提高选择的准确率。
     比如:
     Washoe is a young chimpanzee(黑猩猩). She is no 41 chimpanzee, though. Scientists are doing a research 42 her . They want to see how civilized she can 43 . Already she does many things a human being can do.(95NMET)
     41空的选项是foolish/ordinary/special/simple,均为形容词,都能修饰chimpanzee, 根据下文, 此黑猩猩在接受驯化,已经能做人能做的许多事,从而便可确定,她不再是普通的(ordinary)黑猩猩了.如果不前后参照,去辨别四个词的用法,是无法选出正确答案的.
     6. 先易后难,迂回解题
     做完形填空时,对于一时没有把握的题目,可以采用“迂回战术”,在题号前标上记号,先绕过去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题,同时把已确定好了的答 案代入短文,帮助理解。这样,也许难题就不难了。
     7. 把握文章组织结构
     主要是针对语篇题。做题时,要把准文章作者发展脉络,文章的起承转合,要注意段落与段落之间,句与句之间的内在逻辑联系,领悟暗示,选对答案。
     Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened __21__. As was discussed before, it was not __22__ the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic __23__. (2002)
     21. A. between B. before C. since D. later
     22. A. after B. by C. during D. until
     23. A. means B. method C. medium D. measure
   答案:21. A. 22. D. 23. C
     分析:我们注意到文章讲了两个时间:20世纪和15、16世纪,而19世纪显然是处在两者之间,故21填between。22题是一语法结构题,固定结构:It was not until---that---。23题属于前面介绍的"信息词"题。上文中出现的:television, printing, newspaper均说明该题应填medium
     8. 了解生活常识,确定相关知识。
    Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the paper to 30 (1998)
           A. check    B.read    C. keep   D.sign
     分析: 外国人早上有读报的习惯,其中paper即为报纸.这是理解本文细节的关键,有了这些文化背景知识,可迅速推断出正确答案为B
     9. 必要时采用排除法,根据已知条件和信息去推断未知事物     
     10. 全文贯通,复查核定
     做完题目后,要仔细复查核定。全方位,多角度地检查所选答案,看能否使全文连贯畅通,内容清晰,主题突出.对于个别拿不准的答案, 应根据语感完成.复查可以采用两种方法:1.不看已选的答案,再 把所有的题目做一遍,然后看看两个答案是否一致,如不一致,再仔细比较鉴别;2.把答案代入短文细读一遍,看所选答案是否与短文整体相吻合,再把每个空白处与它相对应的4个答案一一对照。
     总之,要提高完形填空的解题水平,除了上面介绍的方法技巧外,在平时的学习实践中,一要不断积累并熟练掌握词汇语法等扎实的基本技能,对于重要的语法项目,如定语从句状语从句非谓语动词名词性从句等,要加以总结概括,以做题时运用灵活,概念清楚.二要有计划,有目的地训练,加强阅读,提高速度,培养语感,在实践中感悟的辨析,搭配,学会对文章进行逻辑判断及推理,既要看懂表层意思,更要理解深层次的含义.三要按步骤,由简到难,由短到长地进行有针对性的专项训练,材料要精选,解题要限时,体裁要多样,运用正确的解题方法与技巧.四要注意分析错题,避免出现类似错误.只要我们持之以恒,解答完形填空的水平就能得到提高。


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