一、分词构成与形式

     分词有两种形式，即现在分词（present participle）和过去分词（past participle）。除不规则动词外，现在分词由动词原形加词尾-ing构成；过去分词由动词原形加词尾-ed构成。二者的区别主要是：现在分词表示主动意义，正在进行的动作；过去分词表示被动意义，已经完成了的动作。如：
burning forest  燃烧着的森林（主动，即森林自己在燃烧）
burned skin  烧伤了的皮肤（被动，即皮肤被火烧伤）
developing countries  发展中国家（这些国家正在发展）
developed countries  发达国家（这些国家已经得到了发展）
    现在分词的形式有：
    主动形式                            被动形式
    一般式  doing                      being done
    完成式  having done             having been done
    过去分词因为本身就表示被动与完成的意义，所以只有一种形式done。

二、分词的用法

1. 作定语
    分词短语做定语时，放在被修饰的名词之后；单个分词做定语时，放在被修饰的名词之前．例如:
    The man standing by the window is our teacher.
    The excited people rushed into the building．
    注意：现在分词作定语时，它表示的动作是正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生，如果两个动作有先有后，一般不能用现在分词作定语，而要用定语从句。例如：
    The teacher criticized the student who had broken the window．
2. 作状语
    分词或分词短语作状语时，可以表示时间、原因、行为方式、伴随状况等。例如：
    Being a student, I must study hard.(原因)  
    While reading the book, he nodded from time to time．(时间)
    The teacher stood there surrounded by the students．(方式) 
    注：①分词短语作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致．
    注：②表示时间关系的分词短语有时可由连接词 while或 when引出．
    注：③有时“with( without)十名词(或代词宾格)十分词”的结构，表示伴随状况．例如：
    He lay half dead，with all his ribs broken．
    注：④当分词的逻辑主语与主句的主语不同时：分词必须有自己的主语．例如:
    Time permitting, I will finish another lesson．
3. 作表语．例如： 
    The news is inspiring.
    The glass is broken．   
4. 作宾语补足语．例如：
    We saw the teacher making the experiement.
    注意：在 see，hear，watch，feel，observe，have，listen to，notice等动词后，既可以用现在分词构成复合宾语，也可以用不定式构成复合宾语，但两者的含义是有差别的，用现在分词，表示动作正在发生，(即处于发生的过程中，还没有结束)，用不定式表示动作发生了，(即动作全过程结束了)。例如：
    I saw the girl getting on the tractor．
    I saw the gril get on the tractor and drive off．
    He had his clothes washed. (他叫别人洗了衣服)
    We had the fire burning all day．
    (我们使火燃烧了一整天)。
    注意：“ have十宾语十现在分词”表示主体使客体处于某状态或干什么事；“ have十宾语十过去分词”表示动作是别人做的或与主体意志无关．

三、现在分词的时态与语态

    1. 现在分词有一般式和完成式。一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为；完成式(having+过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作．例如：
    Being a student，he was interested in books．
    Having studied in the university for 3 years, he knows the way very well．
    2. 现在分词有主动语态和被动语态。当句子的主语是分词动作的承受者时，分词用被动语态，如果要强调分词的动作先于谓语动作，就用分词完成式的被动形式．例如：
    The question being discussed is important.
    Having been criticized by the teacher，Li Ming gave up smoking.