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人教版九年级英语Unit1 语法要点及交际用语总结
编辑:admin 时间:2018/11/6 11:11:11 来源:高中学习网

Unit 1 How can we become good learners?

语法要点总结1:How引导的特殊疑问句

How 引导的特殊疑问句在英语中比较常见, 主要有如下几种:
1. how 用于询问动作执行的方式、手段等,译为“怎样”。
例如:
How do you study for a test?
你怎样学习备考的?
2. how用于询问动作的执行程度,译为“怎样”。
例如:
—How do you like China?
你觉得中国怎么样?
—I like it very much.
我非常喜欢它。
3. how 用于询问身体健康状况,译为“怎么样”。
例如:
—How are you?
你好吗?
—I’m fine,thank you.
我很好,谢谢。
4. how 用在第一次见面的问候语中。
例如:
How do you do?
你好!
5. how about 用于询问或征询意见等,相当于 what about,后接名词、代词或动词的 ing 形式,译为“……怎么样”、“……好不好”。
例如:
I like playing football.How about you?
我喜欢踢足球。你呢?
6. how many 用于询问人或物品的数量,后接可数名词的复数形式,译为“多少”。
例如:
—How many students are there in your class?
你们班有多少名学生?
—There are sixty five.
六十五名。
7. how much 既可询问物品数量,后接不可数名词,译为“多少”;又可询问物品价格,译为“多少钱”。
例如:
—How much is the T-shirt?
这件T恤多少钱?
—100 yuan.
100元。
8. how old 询问年龄,译为“多大”。
例如:
—How old are you?
你多大了?
—I’m twelve.
我十二岁。
9. how far用于询问距离,译为“多远”。
例如:
—How far is it from here to the station?
从这里到车站有多远?
—About three hundred metres.
大约三百米。
10. how long 既可询问时间,译为“多久”,又可询问物品的长度,译为“多长”。
例如:
How long is the river?
这条河有多长?
How long does it last?
这要持续多久?
11. how often用于询问频率,译为“多久一次”。
例如:
—How often do you go home.
你多久回一次家?
—Once a week.
一周一次。

语法要点总结2:情态动词can,should,may用法

can, should, may均可用作情态动词,后面接动词原形。其用法如下:
1. can可以表示能力,意思为“能;会”,否定形式为can’t。
例如:
He can tell right from wrong.
他能明辨是非。
He can’t swim.
他不会游泳。
2. can也可以用来表示可能性,通常用于否定形式,意为“一定不是”。
例如:
The light is off. He can’t be in the office.
灯已经关了,他肯定不在办公室。
3. can也表示请求或允许,用could比用can委婉、客气。
例如:
Can I help you?
我能帮你什么吗?
Could you post this letter for me?
你能给我寄这封信吗?
4. should可用来表示义务、责任等,意为“应该”,否定形式为shouldn’t。
例如:
She should take a temperature.
她应该量体温。
You shouldn’t break the school rules.
你不应该破坏校规。
5. may可用来表示推测,意为“可能;也许”。
例如:
He may be at home now. But I’m not sure.
他现在可能在家, 但我不确定。
6. may也可表示请求或允许, 意为“可以”。
例如:
May I go with you?
我能跟你一起去吗?

交际用语总结

1. 表示提建议的句型。
(1)What/How about...?
例如:
What about this one?
这个如何?
What about going outside to enjoy the sunshine?
出去享受阳光如何?
(2)Why don’t you+do sth.?
例如:
Why don’t you visit the museum?
为何不去参观博物馆呢?
(3)Why not+do sth.?
例如:
Why not visit the museum?
为何不去参观博物馆呢?
(4)Let’s+do sth.
例如:
Let’s visit the museum.
我们去参观博物馆吧。
(5)Shall we/ I+do sth.?
例如:
Shall we visit the museum?
我们去参观博物馆如何?
2. 对提议句型的回答
Great! / Sounds great./ That sounds great./ Good idea./ Why not? 等。


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